REFLEXIONES MODULO 6

¿Como auyudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos ?
Para formar alumnos autónomos depende mucho de la formación que les demos, desde pequeños para fomentar su independencia.
El autoaprendizaje es una estrategia del siglo XXI, aprendizaje centrado en el estudiante utilizando metodologías adecuadas, y en ambientes donde el estudiante pueda decidir lo que quiere aprnder y como lo quiere hacer.



¿ Como apoyar las necesidades de los estudiantes ?

Teniendo en cuenta las diferencias individuales es preciso seleccionar las mejores estrategias de trabajo que permitan el apoyo individual según los intereses, aptitudes, para desarrollar conocimientos y habilidades.

MODULO 4 REFLEXION

¿ COMO PUEDE USAR LA TECNOLOGIA DE MANERA MAS EFECTIVA ?

Las ayudas tecnológicas son un recurso atrativo que permite gran desarrollo y profundización en los temas, es una herramienta que tiene en cuenta los ambiente de multimedia, permite la concentración, facilidad de trabajo con presentaciones, wikis..blogs ......
A lo largo del curso he podido darle mayor sentido a mi aprendizaje, usar recursos que ofrece la plata forma, llevart a cabo lecturas, e interactuar con los participantes del curso.

MODULO 2 REFLEXIÓN

¿ COMO PUEDEN LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRICULO APOYAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANES ?

Estas preguntas deben ser muy bien planeadas para asegurarse de que los proyectos sean motivantes para los estudiantes.

¿ COMO PUEDEN PLANEARSE EVALUACIONES CONTINUAS CENTRADAS EN EL ESTUDIANTE ?

La evaluación continua constituye el centro del aprendizaje basado en proyectos, entonces se puede hacer seguimiento mediante variedad de métodos : Para monitorear el progreso, la comprensión o estimular la metagnición y tambien saber cuáles son la destrezas que manejan los estudiantes.

¿ En què forma fueron incorporados los proyectos en la unidades?

- Teniendo en cuenta los planes de unidad

- Teniendo en cuenta las edades y niveles de los estudiantes

- Ajustando a las necesidades o expectativas del plan de unidad

- Teniendo en cuenta unas fases que puede llevar el proyecto: PRIMERA discusión,selección,deficniciòn.

SEGUNDA FASE;Trabajo pràctico,investigación directa.

TERCERA FASE: culminar,informar,preparar presentación.

¿Como podría usar estas ideas sobre proyectos a fin de mejorar sus propias unidades ?

- Buscar proyectos significativos con las herramientas y estrategias para desarrolla las unidades didácticas con tecnología.

- Hacer interdisciplinaridad

- Priorizar necesidades